虚拟实验

（1）实验内容

该部分紧密结合工程施工技术与组织课程体系，按照教学体系的内容，让学生通过“虚拟施工技术”掌握关键工序的施工工艺工序；熟悉通过BIM4D技术将工期计划和控制工作与BIM模型结合的工作原理和方法；了解利用BIM技术可以预先设计施工方案，解决施工难点。如图（13）-（15）所示。

● 关键工序的虚拟施工

【实验内容】

  A,桩基础施工：首先收集项目的水文地质资料，根据设计文件要求及现场具体水文地质情况，选择施工方法和主要设备机械，如预制桩的沉桩方法和灌注桩的成孔方式等并论证其可行性；确定施工流程和施工控制指标，根据基础的施工方式和要求选择相应的土方施工方案和排降水方案，并进行优化；根据现行规范要求讨论验收的内容和指标以及如何满足验收条件。

   B.钢筋混凝土施工：针对项目主要钢筋混凝土分部分项工程，讨论其施工难点和特点；对于模板工程，选择模板类型，拟定支模方案和拆模方案，；对于钢筋工程，主要确定焊接方法及设备、下料要求和绑扎安装要求；对于混凝土工程，确定浇筑顺序和方向、浇筑及振捣施工方案、养护要求等。并根据规范要求讨论验收内容和标准以及如何满足验收条件。

  C.安装工程施工：主要考虑给排水、建筑电气、空调工程、消防工程等。拟定预留预埋、管道及支架安装等的工艺流程及质量标准；了解管材选用等标准。

【实验重点】

   A.施工方法：主要考虑预制桩沉桩、灌注桩成孔方案及技术要求；模板的支拆方案、钢筋的焊接方法和混凝土的浇筑顺序及技术要求；预留预埋、管道及支架安装等的工艺流程及质量标准。

B.验收标准：掌握桩基础质量验收、模板钢筋质量验收、混凝土验收规范、安装工程验收规范等相关内容。

（2）实验步骤

利用“斯维尔虚拟施工软件”，进行关键工序施工方案、施工工艺、施工工序、施工验收标准的虚拟实验。

（3）实验功能和效果

●  在学生开展课程学习之前和之后，能充分利用平台所提供的信息资源进行

自主学习和试验，通过BIM虚拟施工的全面性、情景性和互动性，提高对施工技术和组织的认识和掌握。实现良好的教学效果。

●  通过该系列实验不仅可以使学生熟悉建筑信息模型(BIM)的相关理念，掌握

相关的专业软件的应用技能，对建设工程项目全生命周期的各个环节的有了逼真、直观的认识，而且通过新技术掌握提高发现问题、解决问题的创新能力。

本实验项目的典型实验效果图如下：

施工技术模拟教学模块

                                                       

基坑开挖施工模拟